亚博yabo网页版|看图作文不要怕,低年级家长指导孩子必备神器来了

激光雕刻机 | 2020-10-07

yabo官网登录|现在的小学生创意思维、创意意识相当严重发育,看图作文在小学生的语文自学中占有相当大分量,但是好多小学生都会写作文了,特别是在是看图作文,期望这篇可以协助到更加多家长和小朋友。  看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培育你的仔细观察能力,想象能力和有条理的思维能力。看图作文就形式而言有两种:单图作文和连图作文。

单图作文拒绝环绕图的中心传达,精确而有层次地写出确切图的内容,看图作文拒绝再行看懂每一幅画面的内容,研究画面与画面之间的联系和变化,然后从整体上做到这几幅画面所要传达的主要内容。  现在让我们喜爱几篇普通的作文和几篇佳作:  普通版:珍惜花草  一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯弯着腰,引着除草机给小草剪头发。王叔叔车站着凳子为大树遮荫枝叶。

丁叔叔手上拿着锤子为公园吊上“珍惜花草”的小木牌。小红看到草地上美丽的小花,于是以打算去摘取的时候,丁叔叔说道:“小朋友,你看,这里写出着要珍惜花草。”小红的脸红了,对叔叔说道:“对不起,我以后都要珍惜花草。

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”  01、佳作:珍惜花草  星期天的早上,秋高气爽、阳光明媚,小红和妈妈去中心公园赏花。公园里一位伯伯弯着腰,引着除草机给小草剪头发。

王叔叔车站着凳子为大树遮荫枝叶,而旁边的丁叔叔手上拿着锤子为公园吊上了“珍惜花草”的小木牌。  小红看到五颜六色的花儿,花团锦簇。一片片花瓣犹如漫天的繁星在大地母亲的哺育下静静的对外开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透;黄色的菊花,高雅清香,在秋阳的照亮下金光闪闪,使人心旷神怡;粉色的菊花,活泼可爱,每当微风刮起过,摆动着细细的身子,但它一直透着坚强的生机。

小红爱菊花鲜艳的色彩、迷人的身姿,更加爱人它那坚强的生命力,和菊花那不惧寒冷,不怕雨雪风霜仍然能千姿百态鲜花的精神。  小红想要摘取一朵菊花赠送给她敬妈妈,感激妈妈对她的爱,为她艰辛的劳累和无微不至的照料。当小红急忙抱住摘取时,丁叔叔看到后急忙制止小红说道:“小姑娘,无法摘花。”小红急忙夹住拿起,问:“为什么无法摘取呢?”叔叔站立身和蔼的看著小红说道:“花草树木也是有生命的,你把它摘下来,旋即它就不会枯死,我们应当珍惜环境,珍惜花草树木。

而且它们是工人叔叔辛辛苦苦种的,我们应当认同别人的劳动成果。”小红听得了叔叔的话,善良的点了低头,并高兴地去找妈妈去了。

  普通版:奶奶生病了  一天,小红到医院里探望生病住院的奶奶。她拿着一个又大又白的苹果,高兴地跑完过去,把苹果赠送给奶奶说道:“奶奶,千秋早日康复。”奶奶高兴地用双手接着,高兴地大笑了,说道:“小红,苹果真为梨啊,你感叹个好孩子!”  02、佳作:奶奶生病了  奶奶生病住院了,小红十分生气,急匆匆地去医院探望奶奶。

  奶奶戴着一副老花眼镜,白发苍苍,浑身无力,脸色苍白地躺在病床上。但她一看见自己的孙女儿,心里一下子好了许多,还遮住了笑容。小红看见奶奶有气无力的样子,急忙拿走一个又大又白的苹果,小心翼翼地拿着奶奶。奶奶微笑着接过苹果,对小白说道:“谢谢我的乖孙女儿!”小红急忙说道:“不用谢!奶奶您生病了,应当多补补身子。

”  奶奶咬了一口,又梨又辣,接连大大的赞不绝口孙女善良!接着小红又在床边给奶奶谈了她在学校的故事,奶奶十分快乐。听得了奶奶的赞不绝口,小红也高兴地大笑了。

  普通版:上学路上  早晨,小鱼背著书包,戴着可爱的小红帽,高高兴兴地回头在上学路上。这时,回头在前面的老奶奶忽然停车了下来,原本是老奶奶卖的梨的袋子斩了一个大洞,梨丢弃了一地。

  这下可急坏老奶奶了,就在这时,小鱼想起了一个好办法,她把自己的小红帽所取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地放进小红帽里。  老奶奶看见小鱼把梨放进了帽子里,非常高兴。小鱼说道:“老奶奶,梨有点轻,我送来你回家吧!”老奶奶高兴地答允了。

  就这样,小鱼把老奶奶带回了家。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地赶往学校去。  03、佳作:上学路上  那是在一个深秋的早晨,窗外吹了寒风,小丽拿走过生日时姨妈赠送给她的五彩帽,对妈妈说:“今天刮风了,我要带着我心爱的五彩帽去上学。

”听完,就腹起书包一蹦一跳地往学校回头去。  回头着回头着,她看到一家人王奶奶迎面而来回头过来,吃力地惦着一兜黄澄澄的大鸭梨,忽然“啪”的一声,鸭梨从袋子里一个一个的丢弃了出来,小丽急忙用双手去相接,可是,梨还是全部都丢弃到了地上。“这可怎么办?”小丽急的叫了一起。

突然,她想起了可以拿帽子装梨,想要完了就毫不犹豫地把心爱的帽子摘下来,把梨放进去。王奶奶看到说道:“小心!别把帽子弄脏了。”小丽说道:“没关系,弄脏了可以浸嘛!”听完,她吃力地把梨掂一起,于是以打算转交王奶奶,但是她心里想要“好浮呀!如果王奶奶惦着不更加浮吗?我老大她送来回家吧!”想要完了她就对王奶奶说道:“这么沉得梨,还是我老大您送来回家吧!”王奶奶说道:“小丽,不必了,你急忙去上学吧!”小丽说道:“没关系,时间来的及,我跑完着去就行了。”小丽老大王奶奶把梨送往家,放在桌子上,王奶奶拿着一块巧克力说道:“孩子,你艰辛了!”小丽急忙把帽子拿着说道:“不必了,这是我应当做到的,奶奶,妳了!”听完,她就连忙地往学校跑去。

  这个故事告诉他我们:大家都要争做一个“尊老爱幼、有爱心、助人为乐的好孩子”!  二、总结要点  1、仔细观察、分析图画,做到图画中心要旨、仔细观察分析  看图作文,只有看懂了图,才能写出好文章。如若单幅图,就要搞清楚各部分的内容及各部分之间的联系;若是连环画,要留意各幅图之间的联系及不同之处。  2、搞清楚图片遵循顺序,搞清楚文学创作思路、整理思路  仔细观察图画时,要按照一定的顺序。如果观图次序恐慌,写出一起也就不会层次不明。

单幅图:按照事物空间方位转换顺序或内容的主次顺序展开。连环画:按照事物发展变化的顺序展开仔细观察。  3、对照图画内容留意内容和主旨,权衡得宜  观图一定要有所注重,与主题思想密切相关的人、物或场景要重点仔细观察。

倘若题目提醒中参照词汇或短语,就应当严肃领悟并把其同画面联系一起,从仔细观察中领会图画的内容。  4、想象联系实际,在生活去找原型、充分发挥想象  看图作文,必须我们根据画面展开合理的误解,把画面中没清表明的内容写出出来。

如根据图中人物的穿着打扮辨别季节时间,根据人物姿态想象动作、语言,根据人物之间的关系来猜测事件等。另外,有时为了描述便利,还可以为图画中人物起名字。  5、确认图画轮廓、文体,构成模式、图画轮廓  在寻找实际生活原型的基础上,引人注目主旨,奠定图画轮廓,自由选择必要的文体,构成作文文学创作模式。

根据文章提醒图画内容,来确认文章的题材、格式,同时考虑到人称、选词及时态的运用。  6、确认了文体以后,动笔文学创作、大胆创作  留意在笔墨前应当再行所列作文庐山会议, 部分写出什么,第二部分写出什么,第三部分写出什么等。 后在平时累积的基础上一气呵成,已完成作文。

  看了这些,下次遇到看图文学创作,  还不会无法笔墨或者像挤牙膏一样半天一个字吗?|yabo官网登录。

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